Herramienta digital que tiene como objetivo crear un espacio de encuentro entre familias, alumnos y maestros donde poden compartir todas aquellos recursos que mejoren y faciliten el desarrollo de las distintas áreas del curso.
Os dejo cuatro vídeos que os pueden ayudar a comprender y a recordar mejor los cambios de la materia solida, liquida o gaseosa tanto en español como en inglés.
Os dejo un video explicativo para que veáis y entendáis mejor lo que hemos visto en clase: los dos principales movimientos de la Tierra, el movimiento de rotación y el de translación.
En el área de Social Science estamos inmersos en el trabajo de los contenidos relacionados con The Universe para poder cumplir los objetivos generales de esta UDI 2 «Conozco mi mundo»
Para facilitar el seguimiento y el repaso de todos los contenidos os adjunto los apuntes que contienen todo lo que vamos a trabajar en el aula. Recordad que cuanto más claros estén los objetivos más participación habrá en clase, sobre todo en aquellas tareas de Speaking and Listening que son habilidades y destrezas básicas para el desarrollo del curso.
Hace unos días comenzamos a observar todo los objetos que había a nuestro alrededor y veíamos que tenían distintos colores, distintas formas, distintas texturas… porque cada objeto está formado por una materia diferente. También nuestro universo y los planetas, estrellas, etc que vamos a conocer en Social Science están formados por materia. En este tema estamos aprendiendo esto “La materia y los materiales” Este tema es muy facilito y los conceptos son muy claros por lo que con atender, participar en clase y repasar en cada despúes de aprender algo nuevo en clase estoy seguro de que no habrá ningún problema en aprenderlo todo.
Así que ánimo y nos vemos en clase. A ver si sois capaces de responder las preguntas que hacemos al comenzar la clase de forma oral y conseguís muchos puntos verdes.
PARA VER O DESCARGAR LOS APUNTES DEL TEMA PINCHAD AQUÍ ABAJO
Aprovecho y os dejo también un video que hemos visto en clase para activar los conocimientos previos que el alumnado ya puede tener sobre estos contenidos.